Fachleitbild Physik

 

logo schule_gestalten_colorAm Anfang des Physikverständnisses steht die Auseinandersetzung mit den Vorstellungen der Schülerinnen und der Schüler, die sie in den Unterricht aus ihrem Alltagsleben oder aus dem vorausgehenden Unterricht im Fach Naturphänomene mitbringen.

Dieses Vorwissen soll dann im Physikunterricht der Mittelstufe präzisiert und systematisiert werden. Dazu gehören auch die angemessene Verwendung der Fachsprache und eine gewisse Mathematisierung von quantitativen Aussagen.

 

Gerade bei jüngeren Schülerinnen und Schülern fördern Praktika die soziale Kompetenz, die Teamfähigkeit und die Freude am Lernen.

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